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En este número

Novedades de Programas Capacitaciones Experiencias Contacto
Especial Investigación Lanzamiento    
Año I N° 3
Institucional: Saludo de Bienvenida

Maria Teresa Velasco

Es una alegría para nosotros poder presentarles el newsletter Nº3 del proyecto Discovery en la Escuela, en el que además les hacemos llegar una felicitación de fiestas decembrinas con nuestros mejores deseos para el 2008. Todos los que formamos parte del equipo de Discovery en la Escuela, Mary Corona, Mónica Fuhrken, Jorgelina La Cava, Nacho Inzaurraga, Eduardo Gutierrez, Maria Inés Amato, Ana Maria Barragán, Marilú Brajer, Gabriela Mora y Marytrini Luna, nos unimos a ustedes para celebrar un año que ha dejado huella.

Discovery en la Escuela sigue creciendo gracias al aporte de todos ustedes, alumnos, profesores y maestros de diversas partes de Latinoamérica, que decidieron formar parte de este gran equipo. 2007 vio crecer el proyecto en México, tanto en el DF como en los Estados de Hidalgo y Querétaro, en Bucaramanga y Bogotá en Colombia, en Sao Paulo Brasil, en Panamá, en Perú, en la República Dominicana, en Mar del Plata, Argentina y ahora volveremos a Chile y a El Salvador. Más que nunca, instituciones de muchas partes de América Latina nos han enviado su ficha escolar para sumarse al proyecto.
 Archivo PDF Descargar Ficha

Los exhortamos a que sigan enviándonos sus sugerencias y consultas que hacen que el proyecto siga dando frutos en los principales interesados, los niños y adolescentes, que reciben los contenidos, a través suyo.
Discovery en la Escuela es una herramienta educativa que se transmite de lunes a viernes de 11:00 am a 12:00 pm por Discovery Channel y que cuenta con el apoyo de este portal de Internet.

En 2008 los exhortamos a que se unan a nosotros para juntos “Descubrir el Verde”.
¡Mil Felicidades!

Maria Teresa Velasco
Gerente, Educación & Relaciones Institucionales
Discovery Networks Latin America/US Hispanic
 

Novedades de Programas  

Este mes le recomendamos el siguiente programa para trabajar con sus alumnos

El Pasado Catastrófico de la Tierra

La Tierra que habitamos tiene un pasado violento, y quizás un futuro incierto. En la primera parte del “Pasado catastrófico de la Tierra”, descubra las fuerzas devastadoras que nos dejaron majestuosas montañas y vastos océanos, que destruyeron a los dinosaurios y que ayudaron a crear nuevas formas de vida.

La segunda parte examina las violentas fuerzas en acción incluso hoy, y da un vistazo a la forma en que la Tierra cambiará en el futuro. 

SEGMENTOS A y B
DURACIÓN: 60 mins. (30
min. c/u)
GRADO:
5-8, 9-12
MATERIA: Ciencias Naturales, Biología, Geografía, Física, Química, Lenguaje.

 

 

 

Capacitaciones  

¡República Dominicana se suma al Proyecto!

Tres escuelas de la República Dominicana fueron beneficiadas con el proyecto educativo “Discovery en la Escuela”, auspiciado por Discovery Channel y Chevron Caribbean Inc., los cuales buscan impulsar el desarrollo de la educación en los centros de estudios. Más de 1400 niños de las escuelas Escuela Juvenil la Fe, Liceo San Juan Bautista de la Salle y Hogar Santo Domingo Savio, ya se están beneficiando de este novedoso programa educativo.

Cada centro recibió una donación de equipos audiovisuales y un paquete de 10 programas de Discovery en la Escuela para dar inicio a una “videoteca académica”, que permitirá a los estudiantes ampliar de manera entretenida sus conocimientos con recursos de alta calidad visual y de contenido.

María Teresa Velasco, Gerente de educación y relaciones institucionales de Discovery Networks Latin America/US Hispanic, al presentar el inicio de este trabajo en la región, afirmó: “Discovery en la Escuela llega a la República Dominicana impulsado por Texaco para ofrecer un programa educativo que fortalezca el currículo de las escuelas que formen parte de la iniciativa, el programa se presenta como una estrategia pedagógica que permite impulsar el proceso de enseñanza/aprendizaje a través del uso de las tecnologías en el aula, contribuyendo a cerrar la brecha digital en los colegios y escuelas de América Latina.


Experiencias  

Los Protagonistas



Te queremos presentar este espacio en el que utilizaremos para dar a conocer a los protagonistas de este apasionante proyecto, los alumnos y maestros. Envíanos la foto de tu colegio, la de un grupo de alumnos y docentes para que todos nos empecemos a conocer en esta comunidad de aprendizaje. No dejes de hacerlo, somos muchos los que podemos compartir nuestra alegría.

 
Especial Investigación  

Tu escuela pude investigar con este proyecto en el que queremos seguir verificando los beneficios de la aplicación del material de Discovery en la Escuela en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Fueron varias las consultas recibidas en relación a esta iniciativa, es por eso que queremos seguir invitando a su escuela a realizar estos estudios sobre el impacto del material de la metodología de aprendizaje de Discovery en la Escuela en nuestros alumnos.
Puedes acceder al siguiente archivo donde encontrarás los inicios en este camino y la metodología a implementar.

Descargar Archivo

No dejes de contactarnos para que tu institución sea parte de este trabajo.

Descubre el Verde
Nuestro planeta en apuros
Regresar

PLANETA Tal como te presentamos en el newsletter anterior, desde “Discovery en la Escuela” queremos hacer un aporte para la concientización del cuidado del ambiente,
Hoy te presentamos tres palabras,

de un extenso glosario, que hemos preparado para saber más sobre este tema que tanto nos preocupa. Estas son: ambiente, ambientalismo y ambientalista, ¡semejantes pero distintas!!!

Ambiente (medio, entorno, medio ambiente): sistema constituido por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre sí, que condicionan la vida del ser humano, quien a su vez los puede modificar o condicionar. Ver: medio ambiente.

Ambientalismo: este concepto no puede reducirse estrictamente a la conservación de la naturaleza, a la problemática de la contaminación por basuras, a la deforestación o a otros temas de carácter puntual. Este concepto es mucho más amplio y más profundo, y se deriva de la complejidad de los problemas y de las potencialidades ambientales, al igual que del impacto de los mismos, no sólo en los sistemas naturales sino en los sociales, y desde luego en los culturales, sistemas éstos que se encuentran en interacción permanente.

Ambientalista: es quien defiende el papel protagónico del medio ambiente para el ser humano. Comúnmente se trata de personas que difunden su mensaje con una visión amplia o general, como se define en “ambientalismo”, considerando la perspectiva mundial del tópico que aborda.


Contacto  

Queremos acompañarlo en la hermosa tarea de educar, por este medio puede realizar la consulta que crea conveniente como también enviarnos sus comentarios y experiencias en la aplicación del proyecto Discovery en la Escuela.

 
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